Выкладчык Тэхаскага ўніверсітэта A&M «заваліў» больш за палову сваіх студэнтаў-выпускнікоў таму, што чатбот ChatGPT «прызнаўся» ў суаўтарстве іхніх выніковых прац. ВНУ праз тое адклала выдачу дыпломаў, расказвае Insider.
Выкладчык Тэхаскага ўніверсітэта A&M «заваліў» больш за палову сваіх студэнтаў-выпускнікоў таму, што чатбот ChatGPT «прызнаўся» ў суаўтарстве іхніх выніковых прац. ВНУ праз тое адклала выдачу дыпломаў, расказвае Insider.
У панядзелак доктар Джарэд Мам разаслаў студэнтам імэйл, у якім заявіў, што праверыў тры іхнія апошнія сачыненні праз чатбота, каб даведацца, хто карыстаўся АІ пры выкананні задання. Што праўда, даволі дзіўным спосабам.
«Я скапіяваў і ўставіў вашыя працы ў свой акаўнт, і Chat GTP сказаў, ці быў тэкст згенераваны праграмай. Я прагнаў апошнія тры сачыненні кожнага з вас два разы, і калі абодва разы Chat GTP прызнаваў аўтарства, вы атрымлівалі 0», — заявіў выкладчык сельскагаспадарчых навук і прыродных рэсурсаў, трохі памыліўшыся ў назве чатбота. Скрыншот выклаў карыстальнік Reddit пад нікам DearKick.
Texas A&M commerce professor fails entire class of seniors blocking them from graduating- claiming they all use «Chat GTP»
by u/DearKick in ChatGPT
У выніку ўніверсітэт затрымаў выдачу дыпломаў большасці студэнтаў. Мам даў ім шанец перарабіць працы, каб пазбегнуць нездавальняючай адзнакі.
Аднак ChatGPT не прызначаны для таго, каб вызначаць, ці быў кантэнт створаны штучным інтэлектам — у тым ліку самім чатботам. Для гэтай мэты ёсць іншыя інструменты, напрыклад, Winston AI і Content at Scale.
Некалькі студэнтаў спрабавалі пераканаць Мама, што выконвалі заданне самастойна — у доказ яны даслалі файлы з Google Дакументаў з часавымі пазнакамі рэдактуры. Але выкладчык праігнараваў іхнія паведамленні, а ў праграме для выстаўлення адзнак у каментарах напісаў, што не будзе ставіць адзнакі за «лухту, згенераваную АІ».
Аднаго студэнта ўсё ж апраўдалі — Мам прынёс яму прабачэнні. Яшчэ два прызналіся, што на працягу семестра звярталіся па дапамогу да ChatGPT, што, паводле іх слоў, «моцна ўскладняе сітуацыю для тых, хто так не рабіў».
Парталу PCMag прадстаўнікі ўніверсітэта паведамілі, што ў выніку інцыдэнту нікога са студэнтаў не адхілілі, выкладчык высвятляе з імі, ці быў выкарыстаны АІ пры падрыхтоўцы прац і ў якой ступені, а таксама што дыпломы ім не выдадуць да канца расследавання.
Рэлацыраваліся? Цяпер вы можаце каментаваць без верыфікацыі акаўнта.
Ну да, кризис жанра.
Многие институтские преподаватели теперь вообще не могут отличить "живую" работу от "искусственной", и в более общем смысле - хорошую от плохой.
На самом деле и раньше не могли из-за недостатка знаний, опыта, зрелости. Студенты в среднем их в этом превосходят. Просто сейчас это стало более контрастным.
5 минут общения со студентом все проясняет.
Они там не общаются со студентами – боятся судов о сексуальных домогательствах: все делают через тесты на компьютере.
Не удивлюсь, если и проверка сочинений чатгопота делало.
Если только понтами превосходят
Те в итоге профессор теперь делает то, что должен был с самого начала, а не впадать в истерику.
В 2005 году был свидетелем когда для того чтобы получить зачет весь поток скачал один и тот-же рефеоат из интернета. Половина потока не поменяла даже заголовок и оригинальное форматирование, просто тупо распечатали файл и сдали, из оставшихся половина поменяла заголовок и форматирование, другие слегка разбавили вольным пересказом введение к основному тексту. А вы говорите чат гпт.