Кітайскія ўніверсітэты закрылі 12 000 «састарэлых» праграм і робяць стаўку на ШІ
Кітайскія ўніверсітэты масава пераглядаюць адукацыйныя праграмы, каб адаптаваць іх да развіцця штучнага інтэлекту, робататэхнікі і новых патрабаванняў рынку працы.
Кітайскія ўніверсітэты масава пераглядаюць адукацыйныя праграмы, каб адаптаваць іх да развіцця штучнага інтэлекту, робататэхнікі і новых патрабаванняў рынку працы.
Кітайскія ўніверсітэты масава пераглядаюць адукацыйныя праграмы, каб адаптаваць іх да развіцця штучнага інтэлекту, робататэхнікі і новых патрабаванняў рынку працы.
З 2021 па 2025 год кітайскія вышэйшыя навучальныя ўстановы закрылі або прыпынілі 12,2 тысячы праграм бакалаўрыяту. Адначасова яны запусцілі 10,2 тысячы новых напрамкаў. У выніку змены закранулі больш за 30% універсітэцкіх праграм у краіне.
Скарачэнні ў першую чаргу закранулі мастацтва, гуманітарныя навукі, замежныя мовы, менеджмент ды іншыя напрамкі, якія ўлады і ўніверсітэты ўсё часцей лічаць састарэлымі або перанасычанымі.
Новыя праграмы, наадварот, звязаныя з тэхналагічнымі прыярытэтамі. Напрыклад, дзевяць універсітэтаў адкрылі спецыяльнасці на стыку ШІ, робататэхнікі і сістэмаў, якія могуць узаемадзейнічаць з фізічным светам.
Перабудова вышэйшай адукацыі адбываецца на фоне крызісу з працаўладкаваннем. Колькасць выпускнікоў у Кітаі дасягнула рэкорднага ўзроўню, аднак многія маладыя спецыялісты сутыкаюцца з тым, што дыплом не дапамагае ім знайсці працу. Узровень маладзёжнага беспрацоўя ў краіне перавышае 16%.

Напрыклад, Шанхайскі ўніверсітэт навукі і тэхнікі ў гэтым годзе прыпыніў набор на праграму, звязаную з распрацоўкай і дызайнам новых прадуктаў. Адзін з выпускнікоў вышэйшай навучальнай установы растлумачыў гэта слабымі кар’ернымі перспектывамі: частку задач у гэтай сферы — у тым мадэляванне і рэндэрынг — цяпер можна выконваць з дапамогай ШІ.
Змены закранулі і медыйныя спецыяльнасці. Кітайскі камунікацыйны ўніверсітэт у Пекіне, адна з вядучых вышэйшых навучальных устаноў краіны ў сферы медыя, аб’яднаў некалькі праграм, у тым ліку кінематаграфію, у новы напрамак «Кінематаграфія і вытворчасць фільмаў і тэлеперадач».
Адзін з выпускнікоў універсітэта назваў гэта натуральнай рэакцыяй на змены ў тэхналогіях і рынку. Паводле яго, за апошнія гады патрабаванні да аператараў і спецыялістаў па відэа моцна змяніліся праз распаўсюд трымінгавых сервісаў і кароткіх відэа.
SCMP адзначае, што Кітай спрабуе адначасова вырашыць дзве задачы: падрыхтаваць кадры для будучых высокатэхналагічных галін і скараціць разрыў паміж універсітэцкай адукацыяй і рэальнымі патрабаваннямі эканомікі.



Релоцировались? Теперь вы можете комментировать без верификации аккаунта.