Как получить оффер: советы 5 бывших стажеров, ставших сотрудниками Google

Начинать рано и выстраивать связи

Нэнси Ци, трижды проходившая стажировку в Google (включая программу STEP), получила оффер и вернулась в компанию после окончания учебы. Ее главный совет — начинать подготовку заранее: курсы, проекты, участие в волонтерских инициативах. Даже в школе она посещала курсы по структурам данных и готовилась к LeetCode-заданиям. А на стажировке активно выстраивала отношения с командой — ежедневные обеды с коллегами помогли ей наладить общение и сохранять мотивацию.

Реалистично оценивать задачи

Ислина Шан, окончившая ускоренную магистратуру в Университете Дьюка, советует выбрать команду, к проекту которой есть личный интерес, а также менеджера, с которым комфортно работать. Ислина призналась, что сначала ставила перед собой слишком амбициозные цели, но их пересмотр и готовность просить помощи помогли ей добиться успеха.

Копить проекты

Лидия Лам, трижды проходившая стажировку в Google, подчеркивает важность участия в программах для начинающих (например, CS Summer Institute) и ранней подачи заявки. Ее совет — создавать «артефакты»: будь то проектные документы или дизайн-макеты, все, что можно показать как доказательство вклада. Также она призывает не бояться задавать вопросы: это экономит время и повышает качество работы.

Преодолеть синдром самозванца

Тауфик Мохаммад начал без опыта: в первое лето он работал над собственными проектами, например, устройством, которое открывало гараж по номеру машины. На стажировке он столкнулся с синдромом самозванца, но научился абстрагироваться от него и сосредоточиться на обучении. Его совет: владей проектом от начала до конца и активно общайся с коллегами и другими стажерами.

Развивать навыки коммуникации

Закари Вайсс, прошедший три стажировки, а затем ставший инженером в облачном подразделении Google, подчеркивает важность проактивности и коммуникации. Он советует проявлять инициативу, замечать потенциальные проблемы заранее и доносить идеи до менеджеров. Кроме того, по его словам, навыки устной и письменной коммуникации — не менее важны, чем программирование: в реальной работе приходится больше говорить и писать, чем кодить.