Камп’ютар для 18+. У Беларусі хочуць даціснуць рэпетытараў — вось што страцяць дзеці і дарослыя
Завяршылася абмеркаванне законапраекта ад міністэрства адукацыі Беларусі. Адна з прапаноў — абмежавацьсамазанятых рэпетытараў і трэнераў у выкарыстанні ZOOM, Google Meet і іншых замежных сэрвісаў.
Разбіраліся, чаго хоча міністэрства адукацыі і што атрымае.
Завяршылася абмеркаванне законапраекта ад міністэрства адукацыі Беларусі. Адна з прапаноў — абмежавацьсамазанятых рэпетытараў і трэнераў у выкарыстанні ZOOM, Google Meet і іншых замежных сэрвісаў.
Разбіраліся, чаго хоча міністэрства адукацыі і што атрымае.
Каго закранае дакумент?
Усіх «фізічных асоб, якія ажыццяўляюць дзейнасць па навучанні».
То бок рэпетытараў на НПД, самазанятых настаўнікаў-дэфектолагаў, а таксама тых, хто выкладае харэаграфію, выяўленчае мастацтва, вакал, аратарскае майстэрства, вучыць граць на музычных інструментах або карыстацца камп’ютарамі, ноўтбукамі, планшэтамі і смартфонамі.
Якія змены прапануюць?
Для рэпетытараў і настаўнікаў-дэфектолагаў:
ніякіх групавых заняткаў з вучнямі — толькі індывідуальныя (ну, або педагог павінен спыніць самазанятасць і адкрыць юрыдычную асобу, і тады можна);
ад рэпетытара патрабуецца прытрымлівацца школьных (ці іншых, у залежнасці ад таго, дзе навучаецца вучань) праграм;
на анлайн-занятках дазваляецца выкарыстоўваць толькі сэрвісы і рэсурсы, зарэгістраваныя на тэрыторыі Беларусі (то бок з прыняццем закона больш ніякіх Zoom, Google Meet, Teams, Discord, а таксама мэсенджараў кшталту Telegram і Viber і іншых);
перш чым пачаць займацца з якім-небудзь дзіцём, рэпетытары абавязаныя пераканацца, што ён залічаны ў дзіцячы сад, школу, каледж ці ВНУ.
Для трэнераў па шахматах, педагогаў па вакале, харэаграфіі, выяўленчаму мастацтву, майстэрству публічнага выступу, а таксама тых, хто навучае працы на камп’ютары:
Займацца толькі з паўналетнімі.
Заняткі могуць быць індывідуальнымі або ў групах не больш, чым на 4 чалавекі.
Што пра гэта думаюць рэпетытары і бацькі?
На Прававым форуме, дзе апублікаваны дакумент, — бурлівае абмеркаванне. Незадаволеных шмат — гэта як рэпетытары, якія працуюць на НПД, так і бацькі.
Толькі сэрвісы «нацыянальнага сегмента»
Сэрвісы «нацыянальнага сегмента» (так, гэта фармулёўка з дакумента) — многія не разумеюць, што гэта наогул такое, і патрабуюць удакладнення спісу.
Хтосьці адзначае, што для нармальнай працы патрэбныя не проста «нейкія» сэрвісы, а з канкрэтным функцыяналам: напрыклад, некаторым патрэбна функцыя дэманстрацыі экрана. А ці ёсць яна ў сэрвісаў, якія прапануе ўзамен міністэрства адукацыі? І ці прапануе ён наогул што-небудзь?
Рэпетытары дзяцей-беларусаў, якія жывуць за мяжой, перажываюць, што з-за гэтага тэхнічнага патрабавання страцяць сваіх вучняў.
Самазанятыя настаўнікі адзначаюць таксама: абмяжоўваючы рэпетытараў у выкарыстанні сэрвісаў накшталт Zoom, Google Meet і іншых, міністэрства адукацыі аўтаматычна «выдаляе беларусаў з міжнароднага рынку». Ці яны «сыйдуць у цень».
Некаторыя карыстальнікі на форуме мяркуюць, што абмежаванне на сэрвісы, як і іншыя новаўвядзенні, у прынцыпе разгорнуць беларусаў у бок педагогаў за мяжой (найчасцей у паведамленнях згадваюцца расійскія рэпетытары) — у якіх «рукі не звязаныя». У такім выпадку таксама «ніякіх падаткаў у казну сваёй краіны».
Скасаванне групавых фарматаў
Адно з самых балючых абмежаванняў — на групавыя заняткі. Вось якімі аргументамі самазанятыя рэпетытары пераконваюць міністэрства адукацыі не ўводзіць гэтую забарону:
групавыя фарматы дазваляюць выкарыстоўваць ролевыя гульні, дыскусіі і іншыя інтэрактыўныя метады. У дзяцей вядучая дзейнасць — гульнявая, праз яе яны лепей засвойваюць матэрыял. Таксама групавыя заняткі спрыяюць сацыяльнай адаптацыі дзяцей, для паспяховай інтэграцыі ў грамадства ім важна развіваць навыкі зносін і ўзаемадзеяння. + Такія заняткі ствараюць атмасферу падтрымкі і ўзаемадапамогі.
У выпадку з навучаннем замежным мовам размовы тэт-а-тэт з рэпетытарам не параўнаць з размовамі ў кампаніі іншых людзей, няхай і невялікай.
Індывідуальныя заняткі даражэйшыя, часам значна, што робіць іх недаступнымі для многіх сем’яў. З-за высокага кошту некаторыя вучні будуць вымушаныя адмовіцца ад паслуг рэпетытараў. «Рэпетытарства стане элітарнай паслугай, што супярэчыць прынцыпам роўных магчымасцей». Дарэчы, а як быць, напрыклад, з двайнятамі?
Высокі попыт на індывідуальныя заняткі можа прывесці да дэфіцыту рэпетытараў.
Самі рэпетытары будуць атрымліваць меншы даход — а гэта «знізіць суму падаткаў ад іх дзейнасці». Таксама забарона на групавыя заняткі можа справакаваць рэпетытараў пайсці ў цень і працаваць неафіцыйна.
Хтосьці мяркуе, што з-за забароны на групавыя заняткі ў выйгрышы застануцца рэпетытары з нізкімі коштамі на індывідуальныя ўрокі — напрыклад, учарашнія студэнты.
А нашы чытачы робяць яшчэ такі выснову: пашчасціць цяпер выкладчыкам з Расіі — яны не ўпусцяць шанец сабраць беларускія групы. І так, «рэпетытары, якія з’ехалі з Беларусі, але не пакінулі выкладанне, таксама будуць папулярныя — ім рамак ніхто не ставіць».
Падпарадкаванне школьным праграмам
Патрабаванне прытрымлівацца школьных праграмам — і ні кроку ўбок — у асноўным не спадабалася рэпетытарам англійскай і іншых замежных моў.
Нашы чытачы далучаюцца да водгукаў. Яны пішуць, што менавіта жаданне навучыцца размаўляць па-англійску, а не проста ведаць, што «London is the capital of the United Kingdom», прымушае іх плаціць грошы рэпетытарам.
Выснова: «чалавеку прасцей узяць для свайго дзіцяці (ці для сябе) выкладчыка з нэйтываў — платформаў цяпер шмат, рэпетытараў таксама. Не абавязкова нават з Вялікабрытаніі або ЗША, ёсць шмат краін, дзе англійская з’яўляецца дзяржаўнай мовай».
Адзін наш чытач распавёў, што яго дзіця разам з рэпетытарам рыхтуецца да алімпіяд па адным з прадметаў — школьны ўзровень хлопчыка не задавальняе. Калі закон прымуць, такія заняткі практыкаваць ужо нельга будзе. Хаця «і дзіця, і нават школа, якая нічога не ўкладае, а бонусы атрымлівае, — толькі выйграюць ад іх».
Забарона на заняткі з непаўналетнімі
На форуме ёсць некалькі паведамленняў ад людзей, якія жывуць у невялікіх пасёлках — абмежаванні ад міністэрства адукацыі ставяць крыж на занятках для іх дзяцей. У сельскай мясцовасці не тое каб шмат варыянтаў — напрыклад, гурткоў.
Патрабаванне пераканацца, што вучань аформлены ў дзіцячы сад, школу
Гэты пункт многія не зразумелі. Карыстальнікі ў чаце задаюць пытанні пра тое, як менавіта яны павінны гэта праверыць. У дакуменце ёсць толькі словы «любым даступным спосабам».
Напрыклад, што рабіць з дзецьмі-беларусамі, якія ў Беларусі не жывуць і, адпаведна, у садах, школах і іншых установах адукацыі краіны не значацца?
Разважаючы пра тое, навошта гэта патрэбна, адзін з нашых чытачоў выказаў здагадку, што такім чынам міністэрства адукацыі спрабуе кантраляваць не толькі рэпетытараў, але і кожнае дзіця.
— Мая дачка не наведвала дзіцячы сад, бо ў яе было слабае здароўе — і лекары не рэкамендавалі вадзіць яе туды, куды іншыя бацькі ад безвыходнасці прыводзяць сваіх напаўхворых дзяцей (бо трэба на працу, а дома пакінуць саплівага або кашляючага малога няма з кім). Але мая дачка, тым не менш, была ў соцыуме: хадзіла на танцы і на заняткі па вакале, яшчэ ў яе былі трэніроўкі ў басейне, заняткі ў выяўленчай студыі і нейкія майстар-класы, якія мая жонка аплачвала ў складчыну разам з іншымі мамамі. Проста на такія заняткі, як правіла, ніхто не цягне хворае дзіця, а вось у сад — лёгка.
Мне здаецца, забароны ад міністэрства адукацыі — гэта ў тым ліку спроба ўзяць пад кантроль дзяцей, што растуць па-за сістэмай: хто ведае, якія веды яны атрымліваюць. А з іншага боку — ну, значыць, бацькі будуць афармляць дзяцей у сад, а вадзіць не будуць (ці толькі на ранішнікі пару разоў на год), ніхто ж не праверыць.
Эксперт: «Рынак адукацыйных паслуг працуе паводле глабальных правілаў»
Прадстаўнікі міністэрства адукацыі на кожнай сустрэчы з журналістамі адзначаюць, што попыт на рэпетытарскія паслугі хутка можа значна зменшыцца. Маўляў, міністэрства зрабіла для гэтага ўсё — рэфармавала сістэму выпускных і ўступных экзаменаў, увяло профільнае навучанне.
Але бацькі на форуме, тым не менш, пішуць, што «ў школе даюць недастаткова ведаў, і нават горш — не разбіраюць новыя тэмы». І просяць не ўводзіць абмежаванні ў дзейнасць рэпетытараў.
— Я маці траіх дзяцей з вялікай розніцай ва ўзросце. За чвэрць стагоддзя майго мацярынства сітуацыя ў школьнай сістэме не змянілася ані на грам. Відавочна ўсім, што школа не здольная падрыхтаваць дзяцей да здачы ЦТ/ЦЭ. Ёсць літаральна адзінкі педагогаў, якія ў межах школьнай сістэмы здольныя на гэты подзвіг. Без рэпетытараў, на жаль, не абысціся! Абмяжоўваючы іх у формах, метадах, платформах, вы накладваеце перш за ўсё цяжар на спажыўцоў іх паслуг, — піша адна з карыстальніц.
Мы спыталі ў эксперта ў сферы адукацыі, выкладчыка Сяргея Альшэўскага, навошта новаўвядзенні для рэпетытараў і як яны адаб’юцца на іх працы.
Сяргей Ольшаўскі
Выкладчык, аўтар праекта «Народны падручнік», распрацоўшчык сістэмы дыстанцыйнага навучання ў Гродзенскім дзяржаўным універсітэце імя Янкі Купалы і Нацыянальнага адукацыйнага партала. Былы супрацоўнік Міністэрства адукацыі — працаваў там да 2016 года.
З 2019 года судзіўся з міністэрствам з-за таго, што ўстанова не разгледзела па сутнасці зварот грамадзян наконт перапоўненых класаў у мінскіх школах.
— Калі шчыра, то, ведаеце, я здзіўлены толькі таму, што мы ўсё яшчэ здзіўляемся, як раптам мог з’явіцца вось такі «закон».
Даўно час зразумець: правіла пра тое, што законы прымаюцца, калі з’яўляюцца новыя праблемы (або тэхналогіі), якія немагчыма вырашыць у межах старых правілаў, — не працуе. На мой погляд, у чарговы раз асноўная мэта дакумента — не вырашыць нейкую праблемную сітуацыю, а «забраць грошы ў багатых і аддаць бедным»:
знішчыць сферу рэпетытарства (так, як гэта было з прыватнымі школамі, і як гэта адбываецца з прыватнымі дзіцячымі садкамі і гэтак далей);
перанакіраваць фінансавыя плыні ў дзяржаўную сістэму адукацыі і на патрэбы «прыдворных» ІТ-кампаній, якія распрацавалі або яшчэ распрацуюць «аналагаўнет»-прадукты, якімі нават «госы» не карыстаюцца, хаця паводле закону абавязаны, але ўсё ж аддаюць перавагу ZOOM.
Вось толькі «законапісцы» не разумеюць, што рынак адукацыйных паслуг працуе паводле глабальных правілаў. І рэгіянальныя перашкоды будуць толькі спрыяць таму, што фінансавыя плыні пачнуць сыходзіць не ў беларускія школы і розныя там падкантрольныя «клауды», а на рахункі замежных адукацыйных кампаній і сэрвісаў. Бо прадпрымальнік — на тое і прадпрымальнік, каб шукаць выхад, нават у такой сітуацыі.
Мы спыталі ў Сяргея, як, на яго думку, улады могуць сачыць за выкананнем рэпетытарамі ўсіх прадыктаваных міністэрствам адукацыі правілаў. Ён лічыць, што гэта, бадай, немагчыма. «Бо ёсць мноства спосабаў зарэгістравацца на альтэрнатыўных платформах і працаваць праз іх. Хіба што будуць апытваць вучняў і калег рэпетытараў».
7 отличных курсов по финансам. Уплыть «с галеры» и основать свой стартап
Если вы посмотрели «Волк с Уолл-стрит» и хотите, как Леонардо ди Каприо прогуливаться по яхте с бокалом вина в руках, но не знаете, с чего начать, подборка курсов Digitaldefynd станет для вас отличным стартом. Здесь представлены как платные, так и бесплатные программы, которые помогут вам освоить финансовое моделирование. Они подойдут не только для начинающих слушателей, но и для экспертов.
Как выбрать преподавателя польского языка? Мы поможем
На прошлой неделе на devby.io вышел материал про школу обучения польскому языку Preply. Мы догадывались, что беларусам очень нужен польский онлайн и с хорошим преподавателем, но реальность превзошла наши ожидания. Вы хотите учить польский, и мы постараемся вам в этом помогать.
Кто не хочет учиться в серую - сейчас релоцировалось огромное количество хороших учителей и репетиторов. Инет пока не закрыли. Способов оплаты множество.
В министерстве не тупые сидят, они видят что дети вместо патриотизма у репетиторов математике учатся. Какой из них потом защитник отечества вырастет? Или выучит иностранные языки и будет заграничные новости смотреть вместо панорамы на первом.
Anonymous
14 красавіка 2025, 18:20
Каментарый скрыты за парушэнне правілаў каментавання.
Зачем эти репетиторы вообще нужны, если у нас самое лучшее бесплатное образование. Лучше пусть дети в свободное время общественно-полезными челленджами займутся - на одной ноге с книжкой на голове постоят и зарепостят
Если я решу нанять репетитора по условному французскому и я не школьник, не студент, то по какой программе меня обязан учить репетитор?
П.С в фантазии нормально, но в Горки все равно не наберут с таким подходом, а родители с репетиторами найдут выход
Карыстальнік адрэдагаваў каментарый 14 красавіка 2025, 21:42
Рэлацыраваліся? Цяпер вы можаце каментаваць без верыфікацыі акаўнта.
Кто не хочет учиться в серую - сейчас релоцировалось огромное количество хороших учителей и репетиторов. Инет пока не закрыли. Способов оплаты множество.
В министерстве не тупые сидят, они видят что дети вместо патриотизма у репетиторов математике учатся. Какой из них потом защитник отечества вырастет? Или выучит иностранные языки и будет заграничные новости смотреть вместо панорамы на первом.
Каментарый скрыты за парушэнне правілаў каментавання.
Правила тут, их всего 5
Какие правила нарушала фотка Лаврова без подписи?)
Как бы в разрез с фото Эйнштейна в статье, который осуждал фашизм во всех его проявлениях
цудоўная навіна)
Беларуссія - краіна для прыгону
Хотелось бы заслушать ботов почему это все хорошо, правильно и они двумя руками поддерживают данный проект.
Зачем эти репетиторы вообще нужны, если у нас самое лучшее бесплатное образование. Лучше пусть дети в свободное время общественно-полезными челленджами займутся - на одной ноге с книжкой на голове постоят и зарепостят
Если я решу нанять репетитора по условному французскому и я не школьник, не студент, то по какой программе меня обязан учить репетитор?
П.С в фантазии нормально, но в Горки все равно не наберут с таким подходом, а родители с репетиторами найдут выход
Карыстальнік адрэдагаваў каментарый 14 красавіка 2025, 21:42
значит ты хочешь стать беглым или шпионить на Францию - надо поймать и осудить тебя надолго
Суд разберется, не переживай.
По государственной учебной программе "военный перевод". (С программой можно ознакомится на национальном образовательном портале)
Вось сперва поступи или в школу пойди, тогда и получишь своё право учиться у репетитора.
Сегодня он учит английский не по программе через иностранные программы, а что завтра? откажется ходить строем?
Наоборот, в армии пригодится. На допросе военнопленных говорить на языке предполагаемого противника
Тогда нужно поработать над оканьем и более мягким ч.
Веревку свою приносить или выдают ?
Карыстальнік адрэдагаваў каментарый 15 красавіка 2025, 00:54