Сооснователь Microsoft Билл Гейтс в недавнем блогпосте назвал математику «самым нелюбимым предметом в Америке». Также он считает, что методика её преподавания устарела.
Сооснователь Microsoft Билл Гейтс в недавнем блогпосте назвал математику «самым нелюбимым предметом в Америке». Также он считает, что методика её преподавания устарела.
«То, как преподаются алгебра, геометрия и математический анализ, практически не изменилось несмотря на колоссальную трансформацию рынка труда», — считает Гейтс. По его словам, с появлением калькуляторов, компьютеров и ИИ-чат-ботов стало сложно объяснить детям, почему они должны учиться делить или находить площадь трапеции без помощи этих инструментов.
Миллиардер предложил три способа исправить математическую проблему в США:
Гейтс побывал на занятиях в одной из школ, где практикуется такой подход. Успеваемость по математике за последние три года здесь выросла на 18%. Причём в среднем по стране этот показатель уже несколько лет падает, в особенности после начала пандемии.
По данным Министерства образования США, оценки 13-летних учащихся 7 и 8 классов по математике за последнее десятилетие упали на 14 п. п. до уровня 1990-х годов.
Гейтс тем временем утверждает, что знание математики — индикатор будущей успешности. Так, выпускники колледжей, которым удаётся получить высокооплачиваемую работу, зачастую специализируются в сферах, где нужно хорошо владеть этим предметом. А у многих наиболее высокооплачиваемых выпускников профильная дисциплина была связана с инженерией.
А ещё бизнесмен и филантроп составил плейлист с песнями на тему математики. Его можно послушать на Spotify.
Релоцировались? Теперь вы можете комментировать без верификации аккаунта.
Напрасно он про устаревшие методики заговорил.
Что, собственно, изменилось с развитием технологий? Математика? Нет. Люди изменились? Такие же.
Тогда зачем новации в методикам обучения?
Напоминает пост-СССР, с постоянными экспериментами в обучении.
Скорее, обратный эффект получится.