Некоторые родители, с которыми мы обсуждали закрытие частных школ, признавались: они будут отстаивать учебные заведения, в которых ранее учились их дети. Родители учеников школы «Апельсин» встречались с чиновниками, dev.by тоже сходил на встречу.
Некоторые родители, с которыми мы обсуждали закрытие частных школ, признавались: они будут отстаивать учебные заведения, в которых ранее учились их дети. Родители учеников школы «Апельсин» встречались с чиновниками, dev.by тоже сходил на встречу.
К 18:00 в актовом зале центра культуры в Сенице собралось около 40 человек. Место в президиуме заняли четверо — представители местного и районного исполкомов, комитета по образованию, а также депутат.
Директор «Апельсина» Вера Дипнер сказала, что главная цель встречи — «наладить диалог с властью».
Частная школа «Апельсин» была основана в 1995 году — как начальная. Позже получила аккредитацию ещё и как детский сад. А в 2018 году открыла среднюю школу. В 2019 году «Апельсин» стал «Школой № 1» в конкурсе «Бренд года» (в номинации «частные школы»).
До приостановки работы «Апельсин» представлял собой образовательный комплекс: в Сенице были начальная школа и детский сад, а в Минске на Киселёва, 38 — средняя и старшая школа. В этом году «Апельсин» в подтвердил свою аккредитацию.
К микрофону вышла зампредседателя Минского райисполкома Ирина Тихонко. Она напомнила, что в конце сентября была приостановлена деятельность всех частных школ.
— Как вы все знаете, к этой ситуации привело то, что произошло в частной школе «СмартСкул». (15 сентября школьник на перемене выстрелил в лицо своей однокласснице из пневматического пистолета, об инциденте сообщал телеграм-канал «50 оттенков правды/лжи». — Прим.)
После инцидента в частных школах начались проверки, который «выявили нарушения», причём не только санитарных условий и требований МЧС, но и уплаты налогов или ЖКУ.
В итоге школы приостановили работу.
— На сегодняшний день из 599 учащихся 489 продолжили обучение в государственных учреждениях образования. (Вероятно, речь только о Минском районе. — Прим.) Некоторые изменили место жительства на Российскую Федерацию, часть не определилась — до понедельника им установлен срок определиться по дальнейшему образовательному процессу детей, — констатировала Ирина Тихонко.
Зампред райисполкома напомнила, что частные школы при желании могут пройти лицензирование (по закону от 17 октября), эта процедура вводится также для государственных школ. На сайте минобразования есть график, когда руководители школ имеют право подать пакет документов на получение лицензии — «мы в райисполкоме изучим их после проверок и примем решение», добавила чиновница.
dev.by сверился с графиком: «Апельсин», как и другие частные школы, может обратиться за получением лицензии с 14 по 23 ноября.
Тихонко пообещала: учитывая репутацию школы и стаж её работы, в Минском райиполкоме позаботятся, чтобы «Апельсин» рассматривался в первую очередь — в топ-3 соискателей.
— Уверена, что учреждение, которое успешно осуществляет свою деятельность столько же лет, сколько существует суверенная Беларусь, со всем справится, — закончила чиновница.
В зале стало шумно: родители стали интересоваться, почему вообще закрыли «Апельсин», ведь нарушений не было — школа была аккредитована.
— Были, — парировала чиновница. — А информация, что они устранены, до сих пор не поступила в контролирующие органы.
— Но вы же сами в сентябре подписывали сертификаты соответствия, — не унимались в зале.
— Да, подписывали, — признала чиновница, — На мелкие несоотвествия мы закрывали глаза, потому что понимали, что некоторые нарушения не существенны, они не влияют на безопасность, — и их можно устранить. Да, я признаю: мы давали отсрочки в 2-3 дня, — за что и поплатились…
— У меня ребёнок учился раньше в госшколе. Если у младших школьников на этаже 3 года не работает туалет, — это не нарушение? Их-то не закрывают! — возмутилась с места одна из мам. — А ещё педикулёз: мы год боролись с проблемой.
— А у нас ребёнок отравился в столовой, — добавила вторая.
— И проблема педикулёза стоит остро во всех госшколах: с первого по одиннадатый класс — вши, вши и вши. А в частных этого нет, — отозвались в другом углу.
Обстановка накалилась.
Директор «Апельсина» попробовала её разрядить — и попросила родителей не нападать на гостей: «Они болеют за нас».
— Я тоже хочу, чтобы вы услышали: никто не заинтересован в том, чтобы вас закрыли, — сказала зампредседателя исполкома.
Мы, чиновники, понимаем, что школы переполнены. Детское население растёт быстрее, чем строятся учреждения образования. В Минском районе 61 тысяча детей — и частные школы, пусть и незначительно, снижают нагрузку на государственные.
Сегодня я пришла сюда, чтобы донести до вас: у вас есть возможность восстановить работу школы. Сейчас дело за малым — выполните требования, необходимые для получения лицензии.
— А можно перечень требований? — попросили из зала. (Требования здесь. — Прим.)
— Перечень для всех одинаковый, — ответила зампредседателя райисполкома. — Вчера мы проводили такую же встречу, как с вами, в Тарасово, позавчера были в Боровлянах: все задают один и тот же вопрос — про требования. Так вот: невыполнимых требований там нет.
Одна из мам подняла вопрос, как школа «Апельсин» в этой ситуации может выполнить некоторые требования лицензирования — например, к педсоставу.
— У вас же с этим проблем нету, — сказала чиновница.
— Не было, когда «Апельсин» как комерческая структура имел возможность работать и оплачивать труд своих работников, — ответила мама.
Но родители были вынуждены забрать своих детей и устроить в другие школы. В данный момент они не платят деньги «Апельсину», — и школа не может платить своим учителям. (Родители начали шептаться, что Вера Дипнер якобы вынуждена была продать машину и выставить на продажу квартиру.)
— Вы уволили всех сотрудников? — удивилась чиновница.
Вера Дипнер напомнила, что «Апельсин» в октябре не получает деньги за обучение. Однако проблема не только в этом. Директор подчеркнула, что не может тарифицировать учителей: по закону, нет оснований для выплаты зарплаты (даже минимальной), если они не работают с учениками.
— На прошлой неделе минтруда задало нам вопрос, сколько педагогов уволилось и на каком основании остальные до сих пор числятся в штате, — продолжила Вера Дипнер.
— Учителя написали «за свой счёт» на 30 дней, но этот срок подходит к концу. Что дальше? Как мне сохранить 60% педагогов в штате?
У нас педагоги работали по 18-20 лет. Один педагог работал с 1995 года — и на прошлой неделе он забрал свою трудовую книжку. Я обрыдалась!
Чиновники растерялись.
Зампредседателя Минского райисполкома пообещала «завтра же» направить запрос в министерство труда и соцзащиты: «Я не знала об этой проблеме», — сказала она.
Ещё вопросы от родителей:
Ответа не было. Чиновники пообещали, что всё решится до 31 декабря, а может и раньше. Снова напомнили, что «Апельсин» среди школ района будет рассматриваться в числе первых.
Вера Дипнер заметила: раньше её убеждали, что это возможно — нужно только устранить нарушения.
Ирина Тихонко посоветовала: «Информируйте органы, которые вынесли вам предписание. Они приедут — убедятся, что вы устранили нарушения, и возможно за этот период мы как раз получим ответ от минтруда, — и вынесем решение».
— И ещё один важный нюанс — в какие условия были поставлены родители: я хочу, чтобы вы это знали, — встала одна мама. — Буквально через несколько дней после закрытия школы особо инициативные директора и заучи стали звонить с угрозой: если вы завтра не принесёте к нам документы, мы вас поставим на СОП. (Статус семьи, где есть дети, находящиеся в социально опасном положении. — Прим.) Вы в курсе вообще, что происходят такие вещи? Это не шутки!
— Мы не в курсе, но если вам кто-то действительно угрожал… — начала было зампредседателя райисполкома.
— Всем, всем угрожали, — зашумели в зале.
— Давайте определимся, вам угрожали или… — чиновница не смогла закончить фразу, её прервал хор голосов: «Да!».
Ирина Тихонко заметила, что слова педработников стоит трактовать как «разъяснения» и «информирование», а ребёнок-беларус не может не учиться — иначе он находится в социально опасном положении.
— В данный момент наш ребёнок обучается в госшколе. По истории Беларуси не было ни одного урока, а английский язык ведёт физрук — но это значит, что теперь-то он учится, больше он не в опасном положении? — спросил кто-то с места.
За этой репликой снова последовало много личных историй — разговор пошёл по кругу.
Чиновники вежливо свернули встречу, повторив обещания, данные в течение вечера: поддержать школу.
Релоцировались? Теперь вы можете комментировать без верификации аккаунта.
Детское население растёт быстрее, чем строятся учреждения образования
Росло, все адекватные родители уже уехали с детьми
Любители водки ещё нарожают :) Особенно за льготную квартиру :)
Для них есть отдельный богоугодный лицей и он проходит все сертификации/получает все лицензии.
https://goo.gl/maps/fqF8jV2AE3JW2JzE6
Пользователь отредактировал комментарий 25 октября 2022, 15:10
Скорее "быстрее, чем мы успеваем оптимизировать и закрывать школы", а также застраивать поля, уплотнять районы без инфраструктуры. Не, ну в чо? Государство не просило вас рожать )) (с)
Не читая статью, скажу что чиновники послали родителей какими-то отмазками, типо ну уже приняли, мы рассмотрим ваше обращение в установленном порядке
не отмазка а шаблон ответа, утвержденной формы
А да, и еще. Ой, а мы не знали, ой, а кто это сделал, ой, да не может этого быть.
Так везде — никчёмные приспособленцы.
"Товарищ Сталин, произошла чудовищная ошибка!"
Там же продолжение есть:
Хах, кто не бастовал по причине "у меня дети", и эти родители, это одни и те же люди
вряд ли, те в гос школах учились и учатся
Они хотели стабильности — что может быть стабильнее государственной школы?! :)
врятли, скорее они хотели чтобы все сделали за них, а они уклад жизни не меняли
Это был сарказм :)
Холодный душ для тех, кто думал что будет как до 2020-го, "вне политики" и "внутренняя эмиграция" теперь не работают.
Да хватит уже предполагать кто что думал. Я сам из уехавших, но могу понять тех, кто остался. У каждого своя ситуация. Начнём с того, что не каждый родитель работает в айти и с лёгкостью может переехать.
так и все айтишники даже не переехали, кто могут. Кому-то курс государства больше нравится )
правильно делают что закрывают, как в частной школе будут воспитывать государственной идеологии? спустя рукава, одни отписки будут писать чтоб на массовые государственные мероприятия по спискам не ходить
Власть нынче на диалоги не настроена. Так что ИМХО изначально провальная идея. Но да, надо было попытаться, что бы поставить "галочку", что попытка была.
диалог это общение двух людей (от греческого Διάλογος ) , когда толпа людей с одной властью разговаривать пришла - это не диалог, это массовый беспорядок.
— А можно перечень требований? — попросили из зала.
— Перечень для всех одинаковый. — ответила Ирина Тихонко.
— Понятно, а где его посмотреть?
— Вчера мы проводили такую же встречу, как с вами, в Тарасово, позавчера были в Боровлянах: все задают один и тот же вопрос — про требования.
— Да-да, про требования, где их можно увидеть??!
— Так вот: невыполнимых требований там нет.
И животноводство!