Студенты-айтишники: как совмещают работу и учебу в IT?
Этот материал мог бы начинаться избитой фразой «от сессии до сессии живут студенты весело»… Но дальше речь пойдет о тех, кто не только учится, но и работает, да еще и в ИТ. Чтобы узнать, как же молодым айтишникам удается такое совмещение, мы поговорили с некоторыми ребятами из крупной финтех-компании ID Finance, задав всем одни и те же вопросы. И вот, что удалось узнать.
Оказалось, что в IT работают не только студенты-заочники, но достаточно ребят с вечерней формой обучения и даже дневной. Такое совмещение удается благодаря нерегулируемому графику работы, а точнее, когда главное — выполнить задачи, отработав норму часов, не привязываясь к графику «с девяти до шести». К тому же в ID Finance к студентам относятся с пониманием.
«В компании входят в наше положение, ведь все в свое время были студентами, и многие совмещали работу с учебой», — отметила Анна Мурзенок, Java-разработчик и студентка 4-го курса БГУИРа дневной формы обучения.
Действительно, для ИТ-специальностей работа с третьего курса уже практически стала нормой.
«Если у вас „понимающий“ факультет, который осознает, что боевого опыта он предоставить не может, то справляться с совмещением будет гораздо проще, — заметил Михаил Скороходов, Java Developer и будущий радиофизик. — Правда, сильно сконцентрировавшись на работе из-за огромного желания получить не только практические знания, но и самостоятельно оплачивать универ, когда через два месяца после начала учебы, преподаватель спросил у меня, в какой группе я учусь, я попросту не знал. Что касается компании, то, если что-то не успеваешь, всегда можно попросить о помощи, и задача будет сделана».
«В моей команде мне подсказали хорошую литературу и пару сайтов по некоторым предметам. Что касается таких моментов, как сессии, то всегда идут на встречу, чтобы у меня было время и поработать, и отучиться, — поделилась Владислава Чекман, QA-специалист, заочно получающая специальность бизнес-аналитика. — Вообще я думаю, что в любой сфере, а особенно в IT, учеба всегда должна быть параллельно с работой. Не важно курсы это или государственное образование, по той же профессии, что и работа, или что-нибудь другое — это развивает человека и делает его жизнь интереснее, давая возможность переключаться и не сидеть на одном месте. К примеру, я хочу пойти на курсы бармена, но может только после второй сессии».
«Поблажек для студентов в компании нет — у нас все наравне. Но здорово, что помогают с предоставлением гибкого графика. И как ни странно, я бы не хотела, чтобы это время совмещения заканчивалось. У меня всегда есть возможность „перезагрузить“ мозги после работы учебой и наоборот», — поделилась Ангелина Олесюк, тестировщица ID Finance и студентка 4-го курса дневного отделения Радиотехнического университета.
Хотя большинство опрошенных студентов все же хотели бы, чтобы совмещение поскорее закончилось.
«Такая жизнь, конечно, является весьма насыщенной. Ты получаешь очень много знаний, общаешься с большим количеством людей, и в этом определенно есть свои плюсы. Но это также и большой стресс для организма. Да и кроме работы и учебы нельзя забывать о своей личной жизни. Поэтому для меня, думаю, будет лучше заниматься чем-то одним», — признался Николай Клекто, студент 4-го курса БГУИРа и разработчик в ID Finance.
«Из-за учебы не всегда могу уделить время на личную жизнь, отдых, развлечения, спорт. Так что совмещать не очень легко, особенно, когда наваливается куча „лаб“ и пару курсачей. Приходится уделять много время на выходных», — поделился трудностями Java Junior Александр Косточко, студент вечерней формы обучения.
Ребятам хотелось бы концентрироваться непосредственно на работе, потому что «перебежки» рассеивают внимание, порой, можно что-то да упустить.
«Один раз я заработался и вообще забыл про экзамен. В итоге приехал с опозданием. А еще как-то на работе сломалась инфраструктура во время экзамена, и надо было быстро сдать и ехать чинить», — вспомнил случаи из своей рабоче-учебной жизни системный администратор Андрей Коляда, который учится на инженера-системотехника.
«И я однажды перестала понимать время. Мне надо было в универ к полудню, а я приехала в 11:00 и доказывала преподавателю, что у меня сдача лабы назначена на одиннадцать, а ее нет», — добавила Ангелина Олесюк.
На вопрос, какой лайфхак вы бы назвали для успешного совмещения, практически все студенты ID Finance отметили тайм-менеджмент.
На их взгляд, правильно и заранее планировать свое время — важнее всего. «Нужно уделять отдельные промежутки времени только под учебу и только под работу, а не пытаться решать два дела одновременно, так как ни то, ни другое, в этом случае, не будет выполнено качественно», — отметил Николай Клекто.
Стоит отметить, что процесс совмещения несколько облегчила эпидемиологическая ситуация, так как многие университеты перешли на дистанционную форму обучения.
«Очень легко прошла сессия в начале коронавируса… Никто толком не знал, что делать, преподаватели не особо хотели с нами видеться, и бывало, что мы сдавали зачеты и экзамены по телефону или автоматом», — рассказала Валерия Тихиня, Identification Specialist и студентка-заочница в БИПе.
Подводя итоги нашего разговора с работающими студентами, совмещение, конечно, сложно, но возможно. И вряд ли на парах можно получить такой объем практических знаний, как на реальном ИТ-проекте. Поэтому мы желаем героям этого материала удачи и двойного заряда энергии! С Днем студента!
