Экономист: треть материала в вузах должна быть про ИИ
Треть всего, что преподаётся в вузах, должно быть про ИИ, как его использовать, его ограничения и возможности. Таким мнением с Business Insider поделился американский экономист и профессор Университета Джорджа Мэйсона Тайлер Коуэн.
Треть всего, что преподаётся в вузах, должно быть про ИИ, как его использовать, его ограничения и возможности. Таким мнением с Business Insider поделился американский экономист и профессор Университета Джорджа Мэйсона Тайлер Коуэн.
Ранее Коуэн отмечал, что университеты «растят поколение студентов, которые выйдут на рынок труда крайне неподготовленными к тому, что от них будет ожидаться» на фоне изменений, спровоцированных искусственным интеллектом.
На вопрос, что же делать, он ответил, что нужны «огромные перемены».
«Мы должны посвятить до трети образовательной программы тому, чтобы учить студентов пользоваться ИИ, взаимодействовать с ним и понимать его ограничения», — отметил Коуэн.
Он добавил, что в вузах студентам «преподают множество вещей, которые уже очень хорошо делает ИИ, например отвечает на рутинные вопросы о рутинных областях знания». Проблема в том, по словам экономиста, что таким вещам уделяется слишком большая часть программы: «Мы преподаём вещи, знание которых легко измерить. Именно с ними ИИ справляется на отлично».
Он считает, что часть такого материала по-прежнему нужна, чтобы люди научились должным образом взаимодействовать с ИИ. Но нет никакого смысла учить вещам, в которых ИИ лучше людей, полагает профессор. А вузы должны пересмотреть то, чему и как они учат студентов, чтобы подготовить их к меняющемуся рынку труда.
Среди видов деятельности, в которых ИИ спровоцировал мощные преобразования, он назвал рутинную сервисную работу, особенно за компьютером, такую как техподдержка клиентов, обработка данных и айтишка. Коуэн считает, что даже если сейчас в них нужен контроль человека, то со временем степень участия в них человека сильно снизится. А преподавание нужно смещать в сторону менторства и критического мышления.
Как беларуские выпускники поступают в Польшу и Россию — и повлияла ли война. 4 истории
dev.by искал молодых людей, которые поступили этим летом в вузы за границу, — отозвались 4 человека. Двое выбрали Польшу, ещё двое Россию (для одного это временный вариант, он планирует перепоступить в следующем году).
Спросили у ребят, как они выбирали вузы, куда поступали одноклассники и как на выбор повлияло вторжение России в Украину (и вчерашние новости о мобилизации).
Релоцировались? Теперь вы можете комментировать без верификации аккаунта.
Какая-то ерунда на уровне пользователя поковырять UI. Вряд ли он про то как нейронки работают.