В начале августа Администрация ПВТ сообщила о первом в наступающем учебном году учебном проекте. Тогда был презентован экспериментальный проект «1 ученик — 1 компьютер», благодаря которому около двухсот учеников начальных классов получили возможность использовать на уроках электронные средства обучения и разучиться писать от руки не после университета, а гораздо раньше. Нетбуки Classmate PC в качестве спонсорской помощи поставили компании-резиденты Парка высоких технологий совместно с ОАО «МПОВТ».
«1 ученик — 1 компьютер»
Отныне в классах, в которых проводится эксперимент, урок будет выглядеть совсем по-другому. Если раньше изучение новой темы строилось по стандартной цепочке «лекция — классная работа — домашняя работа — контрольная работа-отлучение от плэйстэйшн» и процесс проверки реальных знаний учеников длился далеко не один день, то теперь благодаря тому, что нетбуки учеников и учителя объединены в сеть, преподаватель в режиме реального времени сможет увидеть, кто и какие моменты темы не усвоил. В соответствии с этим можно будет корректировать учебный процесс: кому-то еще раз будет дана возможность разобраться в непонятном вопросе, а кто-то получит задачку со знаком «*». Classmate PC представляет собой нетбук под ОС Windows с процессором Intel Atom, 1 ГБ оперативной памяти и жестким диском 320 ГБ, имеющий доступ к школьному или классному серверу, а также широкополосный выход в интернет. В базовой комплектации поставляется 15 обучающих программ и цифровых учебников. Кроме этого была проведена огромная работа по созданию обучающего контента. В Беларуси разработано и внедрено более 50 учебных программ для использования в работе с компьютерами в школе, более 100 учебников отсканировано и предложено к использованию в электронном виде, более 500 проектов создано педагогами для участия в конкурсе с не слишком оригинальным названием «Компьютер. Образование. Интернет», и 37 из них уже рекомендовано для использования в учебном процессе в рамках нового проекта. Буквально несколько дней назад для грамотной реализации проекта была подготовлена первая группа из 18 преподавателей. Обучающий курс в форме пятидневного тренинга прошел на базе Белорусско-индийского учебного центра в области ИКТ по специальной программе корпорации Intel «Обучение для будущего». В течение пяти дней учителя тренировались проводить уроки в условиях, когда у каждого ученика есть свой персональный компьютер, учились вести блоги. Надеемся, на последнее они потратили не много времени. По итогам обучения педагоги создали свое сетевое сообщество, чтобы с его помощью организовать дистанционное взаимодействие всех участников эксперимента.
IT-JUMP 2011
Следующий проект Парк проводит совместно с общественным объединением «Сообщество бизнес-ангелов и венчурных инвесторов «БАВИН». Конкурс IT-JUMP 2011 проводится с целью повышения привлекательности инновационного предпринимательства в области информационных технологий среди молодежи путем выявления и содействия развитию перспективных инновационных проектов и лучших молодежных ИТ-стартапов. Участниками конкурса могут быть физические лица — граждане Республики Беларусь в возрасте от 14 до 35 лет. IT-JUMP 2011 проводится по следующим неожиданным номинациям:
- Основные номинации: «Лучшая ИТ-идея», «Лучший ИТ-проект»;
- Специальная номинация: «Лучший игровой проект».
Призовой фонд конкурса составляет 40 000 долларов США. Конкурс состоит из трех этапов:
- общая экспертиза представленных проектов;
- технологическая экспертиза проектов;
- финал конкурса, в ходе которого пять лучших проектов в каждой номинации и проекты в специальной номинации представляются лично финалистами членам жюри и инвестиционных фондов и ассоциаций, а также потенциальным инвесторам в виде презентаций.
Конкурс начнется 1 сентября 2011 года. Победители будут объявлены 17 ноября 2011 года на торжественной церемонии награждения в ходе проведения Белорусской инновационной недели.
Деятельность Белорусско-Индийского учебного центра в сфере ИКТ
Белорусско-Индийский учебный центр создан на базе ПВТ в соответствии с соглашением между правительствами Беларуси и Индии. С марта 2011 года в учебных центрах началась работа по подготовке и повышению квалификации в области ИТ преподавательского состава и студентов белорусских вузов. В новом 2011-12 учебном году обучающий центр запускает образовательную программу для профессорско-преподавательского состава профильных кафедр вузов. Эта программа предполагает проведение практических семинаров по вопросам разработки ПО с учетом актуальных мировых тенденций и опыта разработчиков компаний-резидентов Парка. В качестве преподавателей привлекаются лучшие тренера и специалисты ПВТ, имеющие многолетний опыт консалтинговых проектов. Занятия будут транслироваться онлайн для слушателей из региональных учебных центров. В региональном учебном центре на базе Брестского государственного университета проводятся тренинги по тестированию и Java-программированию для студентов. Каждая программа представляет собой набор связанных курсов, рассчитанных на разные уровни подготовки. До октября 2011 года запланировано проведение дистанционных занятий совместно с Гродненским и Витебским государственными университетами по тематике компьютерной безопасности. В региональном учебном центре на базе Витебского государственного университета слушателям будут предложены практико-ориентированные спецкурсы «Computer Security» и «Linux Administration» на английском языке. Продолжится обучение по специальной программе Intel «Обучение для будущего» преподавателей белорусских школ, участвующих в эсперименте по внедрению новой среды обучения «1 ученик — 1 компьютер».
* * *
Всё это звучит оптимистично, но, если отойти от достижений и восторгов официального пресс-релиза, можно сказать, что пока будущее образовательных проектов ПВТ по-прежнему не совсем ясно. Поддержка программы обучения школьников при помощи нетбуков, несомненно, хорошее начинание, но вопрос в том, насколько масштабным будет её будущее? Двести нетбуков — это одно, а десятки тысяч — это совершенно другой уровень, и понятно, что зависит здесь всё от государства, а оно, судя по последним заявлениям президента, не особо стремиться проводить серьёзные преобразования в системе обучения. А одними силами ПВТ — это эксперимент, но не общепринятая практика, даже если для проекта будут предоставлены ещё несколько сотен нетбуков. Что же касается белорусско-индийского образовательного центра, то, как видим, пока всё идёт достаточно неспешно. Семинары для преподавательского состава это действительно необходимое начинание, но будет ли оно действительно эффективным в среде, где студенты получают больше своих учителей — большой вопрос. И напоследок о конкурсе стартапов. Откровенно говоря, у нас различных конкурсов пока больше, чем самих стартапов, если отбросить идеи вроде «клонировать что-нибудь» или «вечные двигатели». В данном случае примечательно, что есть определённая сумма призовых, а не что-то расплывчатое вроде «интереса инвестора». В остальном же, можно лишь по традиции надеяться, что хоть сейчас получится не «как обычно», и у нас все эти начинания, наконец, начнут давать реальные плоды.
Релоцировались? Теперь вы можете комментировать без верификации аккаунта.