Почему вы плохо запоминаете слова на английском, и как это исправить. Инструкция и упражнения

Кто говорит: Маша Скороход, преподавательница английского со стажем 6+ лет. 

Часть 1: От слов к словосочетаниям или что не так с вашим словарем

То, как мы ведём словарики в школе (если ведём) — далеко не лучший вариант. Мы привыкли, что в словаре есть три пункта: слово, транскрипция, перевод. В итоге мы думаем на русском, заменяя слова на иностранные, и думаем, что звучим окей. Но английский язык — это не русские предложения, в которых слова заменили на английские. И пытаясь так делать, мы очень часто звучим примерно так:

• «Антон, скажи мне истину: ты погубил стакан?»
• «Каким образом так?»
• «Давай справляться с ситуациями, вызывающими трудности, по мере прихода».

А всё потому, что кроме слов важно, как они сочетаются с другими словами. Мы, например, говорим «возьми себя в руки», но не говорим «захвати себя в руки». Хотя можем сказать «захвати (или возьми) из дома ключи». То есть захватить ключи можно, а вот захватить себя в руки нельзя.

В английском слова сочетаются не так, как в русском, и на это важно обращать внимание. Иначае вы будете строить кривые английские предложения, пользуясь русской логикой.

Первое, что ds можете сделать: прокачать словарик, добавив туда немного контекста и примеров употребления слова. Сравните:

• запись: «Insist — настаивать».
  Ноль контекста. Какой предлог будем использовать, чтобы сказать «настоять на» (on, at? of? никакого?). А как сказать «он настоял на том, чтобы…» И можно ли использовать insist, если мы хотим сказать например, «настоять (лекарство) на травах»?
• запись: Insist on paying — repeatedly offer and show the desire to pay (He insisted on driving me home).
  Здесь сразу видна микрограмматика слова: предлог on после него + глагол с окончанием ing. По значению видно, что «настоять водку на травах» — это явно какое-то другое слово, не insist. Плюс мы сразу видим типичное словосочетание со словом: insist on paying.
  

Фокус на сочетаемости слов и словосочетаниях, а не отдельных словах, помогает вам звучать естественнее и начать думать на английском. 

Забивая на сочетаемость вы, в попытках прокачать словарный запас, тратите много часов, чтобы начать говорить «Я совершу звонок в более позднее время» вместо «Чуть позже наберу».

Часть 2: Почему мы (не)запоминаем слова

Есть ряд научно доказанных и подтверждённых махинаций со словом, которые помогают нам его запомнить. О них хорошо знают преподаватели, но большинсвто изучающих английский понятия не имеют, как новое слово попадает в долгосрочную память. Ниже 4 основных фактора, которые вияют на то, как хорошо мы запомним слово или выражение:

1. Repetition. Думаю, эта часть вам знакома. Важно возвращаться к лексике, которую пытаемся выучить, чтобы её запомнить. В идеале ещё на этапе, когда вам впервые встретилось слово, неплохо бы повторить и увидеть его 5-7 раз в разных контекстах. Позже вернитесь к нему ещё несколько раз, постепенно увеличивая промежутки времени. Важно и то, как именно повторять. Делать это, просто пролистывая записи в словаре — не самый эффективный вариант. Но есть следующий пункт:
2. Retrieval. Этот пункт про то, что важно не просто прочитать и увидеть слово много раз. Чтобы хорошо запомнить новую лексику, её нужно несколько раз «достать из памяти». То есть не просто увидеть или услышать, а приложить усилия, чтобы её вспомнить. Это можно делать, например, подобрав к слову картинку-ассоциацию, и потом пытаясь вспомнить слово по ней. Ещё вариант — карточки, где с одной стороны — слово, которое вы пытаетесь запомнить, с другой — перевод/значение слова, и вы пытаетесь вспомнить его по значению или переводу.
3. Cognitive depth. Чем больше разных решений вы принимаете по поводу слова, тем лучше оно запоминается. Это могут быть самые разные штуки, вроде подобрать к слову рифму или подумать, какой частью речи оно является в предложении. Дело в том, что все эти действия заставляют нас проанализировать, а не просто увидеть слово, что очень полезно для запоминания. 
4. Personal organizing. Важно «примерять» слова на себя. Как слово относится конкретно к вашей жизни? Когда пытаетесь выучить, например, слово «обожаю» — гораздо полезнее составить пример с тем, что реально обожаете вы, чем абстрактное «Полина обожает манго». Вспомните, были за последнее время ситуации, в которых вы могли бы это слово использовать. Придумайте ещё пару вариантов того, что обожаете. В идеале проговорите каждый в слух.

Часть 3: Упражнения, которые работают

Мы рассмотрели в пункте 3 факторы, которые влияют на то, как мы запоминаем слова. Но это всё равно довольно теоретическая часть. Давайте посмотрим на несколько упражнений, которые можно применять на практике, чтобы слова запоминались: 

Selecting

• выбрать из списка из 3-5 слов лишнее по любому признаку;
• выбрать из списка слова, которые описывают тебя / твою работу / хобби / увлечения.

Matching

• задания, где нужно соотнести похожие/противоположные по смыслу слова;
• соотнести начало и конец фразы (особенно классно работает, если учите фразы/словосочетания);
• выбрать британский аналог американского слова;
• соотнести слово с картинкой/ситуацией, в которой оно может пригодиться.

Ranking

• выстроить слова в хронологическом порядке (например, если пытаетесь выучить, как называются поры года, разные активности в течение дня или события из жизни (выпускной, свадьба, похороны, день рождения и т.д);
• можно ранжировать слова по предпочтениям (от самого дорогого/интересного/любимого к наименее такому).

Sorting

(важно как можно больше группировать слова по разным признакам):

• например, поделить слова, которые учите, на 2/¾ группы по любому признаку и придумать каждой группе название;
• можно делить на хорошие/плохие (если учите, например, черты характера) или прилагательные/глаголы. Признаки и категории могут быть любые.

После того, как проделали несколько раз упражнения выше, важно вывести слово, которое мы уже начинаем запоминать, в речь: то есть научиться и начать его употреблять автоматически в жизни, а не только в упражнениях.

С этим (кроме непосредственно практики речи) нам помогают два типа заданий:

Completition

Это задания, где нужно вставить подходящие слова в пробелы в тексте. Чтобы самим составить такое задание, можно сначала попросить, например, чат GPT написать текст с нужными вам словами, а потом удалить их оттуда и через какое-то время попытаться вспомнить, какие слова в какие пробелы подходят. Можно для удобства визуализации пользоваться для этого каким-нибудь приложением вроде Wordwall.net.

Creation

А это все задания вроде «составь предложение с этим словом» или «придумай диалог, употребив слова из списка». Сюда же можно отнести задания, когда вам нужно описать картинку, используя новую лексику, или перефразировать более простой вариант с помощью новых слов: например, сначала пишете предложение, так, как вы сказали бы без подготовки (I love basketball very much), а потом пытаетесь перефразировать/прокачать его, используя новую лексику (I’m really into basketball).

Итак, чтобы учить слова эффективно, важно:

• Уйти от концепции отдельных слов, начать обращать внимание на то, как сочетаются и не сочетаются слова
• Записывать слова, добавляя контекст и микрограмматику
• Думать, как слово относится к вам и вашей жизни, переодически возвращаться к изучаемому слову (не только в текстах или аудио, но и пытаясь вспомнить его) и как можно больше анализировать изучаемое слово.
• Делать те упражнения, которые работают (группировать и ранжировать слова, составлять с ними тексты, примеры и диалоги и стараться перефразировать более простые варианты).

Если было полезно — не забывайте оставить фидбек в комментариях, автору будет приятно) 

Вы дочитали этот материал до конца. Если вы здесь оказались, значит, скорее всего, вас что-то зацепило. Потратьте еще 30 секунд, пожалуйста.  

Беларуское ИТ нельзя представить без dev.by.

Мы уже почти 15 лет делаем важные и честные материалы, помогаем каждому из вас делиться профессиональным опытом и мнениями, робім беларускую версію. Мы радовались успехам индустрии вместе, обращали внимание на несправедливость, даём слово каждому.

Сегодня редакция dev.by — команда удалённых беларусов из 10 человек. Ещё у нас есть менеджмент, бэкофис и, конечно, технические специалисты. У нас 600+ тысяч читателей каждый месяц и десятки тысяч в телеграм-каналах и социальных сетях. Мы выпускаем 300+ новостей и больших текстов, вроде того, что вы только что читали. Все беларуские медиа цитируют dev.by.

У всех тёмные времена. И мы идём через идеальный шторм вместе с комьюнити. Наши рекламные доходы, которые были источником финансирования редакции, сократились в несколько раз.

При этом мы уверены, что тем более важно продолжать оставаться местом встречи беларусского ИТ-сообщества — всех, кто остаётся и уезжает.

Вы можете нам помочь. В конце прошлого года мы запустили подписную кампанию — начали собирать донаты от читателей. Мы хотим в 2023 собрать 1000 читателей-подписчиков. Сейчас их 170. 

Помочь нам можно через Patreon. Сейчас средний чек — около 10$, но мы рады любой сумме. Ежемесячные платежи делают наши планы более предсказуемыми, но вы сами смотрите, как вам удобно :) 

В Беларуси Patreon заблокирован. Мы будем добавлять другие способы.

Спасибо, что прочитали это сообщение.

Что ещё почитать?

• Не изображайте уровень С15 и сосредоточьтесь на словосочетаниях. Как не завалить собес на английском

Место солидарности беларусского ИТ-комьюнити

Далучайся!